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  EDUBLOGS DEL ALUMNADO DE 4A Y ENLACE AL BLOG


  1.   Almonacid Tortajada, Mónica
  2.     Arcolia Pagani, María Sol
  3.     Arona Cardona, Mireia
  4.     Bedins Perucho, Estela
  5.     Belda Vidal, Ferrán Josep
  6.     Berdier Sabas, Laura
  7.     Blanes Mena, Ana
  8.     Bravo Gimeno, Sara
  9.    Burriel Acosta, Javier
  10.   Carrión Barbero, Lorena
  11.   Cases Rey, Ana
  12.   Cervera Morlanes, Teresa
  13.   Colomer Pastor, Adrián
  14.   De la Torres Bravo, Yeray
  15.   Díaz Valdés, Mireia
  16.   Escrivá Muñoz, María Isabel
  17.   Espinos Tarín, Aitana
  18.   Fabra Mateu, María José
  19.   Ferrándiz Martínez, Aida
  20.   Franco Solano, Marina
  21.   Gadea González, José Manuel
  22.  García Marín, Pablo
  23.   Góngora Ríos, Aitor
  24.   Gracia González, Victorina
  25.   León Arán, David
  26.   Llobell Fayos, Laura
  27.   López Díaz, Álvaro
  28.   López Pinos, María
  29.  López Quiles, Miriam
  30.   Luna Sánchez, Inés
  31.   Marco Martínez, Cristina
  32.   Martínez Colomer, Antoni
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  37.   Moreno Monrós, Adrián
  38.  Navarrete Gimeno, Javier
  39.   Olmeda Hernández, José Antonio
  40.   Patón Pulido, Irene
  41.   Pérez Romero, Sara
  42.   Pradas Andreu, Daniel
  43.  Rivas Martí, Álvaro
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  45.   Soler Cardona, Marina
  46.   Soler Llácer, Cristina
  47.   Tari Velando, Daniel Lluís
  48.  Vayá Gordillo, Sandra
  49.   Vidal Chanques, Emilia
  50.   Villanova Pardo, Álvaro
  51.  Vivancos Ruiz, Isabel

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JUEGOS MODIFICADOS

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  1. ¿Qué son los juegos modificados? Los juegos modificados básicamente tienen la esencia de los deportes pero sus reglas se han visto alteradas por unos cambios que hacen que sean juegos menos técnicos (comparándolos con los deportes) y mucho más dinámicos, ya que se busca la participación de todos y cada uno de los integrantes del juego, así como la integración tanto de chicas como de chicos. 2. ¿Por qué son tan educativos en la etapa de Primaria? Desde mi punto de vista, en Educación Primaria puede resultar muy eficaz trabajar los juegos modificados porque al mismo tiempo que juegan y se divierten, también se les está ofreciendo una educación en valores, ya que, si por algo destacan estos juegos es por los valores educativos que se transmiten, como por ejemplo el respeto, la deportividad, el trabajo en equipo, la superación, la igualdad, etc. Para mí uno de los aspectos más importantes es que generalmente se suelen formar a partir de equipos mixtos, es importante conc...
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MI DEPORTE ALTERNATIVO

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  Lo que me ha llevado a elegir el Datchball y no otro deporte alternativo es que yo estoy muy familiarizado con este deporte, ya que tiene su origen en Brea de Aragón, pueblo muy cercano al mío. Para ser más exactos, en mi pueblo hay pocas actividades extraescolares, ya que es un pueblo muy pequeño, pese a ello, el Datchball es uno de los deportes que más practican los niños y niñas de allí. Lo que más valoro es que es un deporte en que todos se sienten piezas claves, y por tanto ningún niño es excluido, ya que todos son importantes. No obstante, también se trabajan valores como el respeto, tanto con los integrantes de nuestro equipo como con los integrantes del equipo rival, así como con los árbitros, también se potencia el esfuerzo, el trabajo cooperativo, la superación, la igualdad (ya que es obligatorio que los equipos sean mixtos), etc...  Por último, me gustaría destacar que un aspecto a tener en cuenta en el Datchball es que para alzarse con la victoria es importante q...
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JUEGOS TRADICIONALES

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Dado que soy de un pequeño pueblo de Teruel, voy a hablaros de "los bolinches" un juego tradicional que se creó en mi propio pueblo (Monreal del Campo). Para aquellos que no sepáis de que juego se trata, deciros que es un juego muy similar a los bolos pero con un objetivo algo más complejo (según mi criterio). Este juego consiste en derribar cinco de los seis bolinches en solamente tres intentos. Los bolinches se colocan en dos filas (tres bolinches en cada fila), cada uno de ellos mide alrededor de 35 cm y tiene una anchura de aproximadamente 3 cm. La bola con la que se intentará derribar dichos bolinches, recibe el nombre de lanzadera. La distancia desde los bolinches hasta el lanzador será de 10 metros y estará marcada en el suelo (línea de tiro). Para saber el orden de los lanzadores se hará un sorteo. Cada lanzador tendrá un máximo de tres lanzamientos para conseguir derribar 5 de los 6 bolinches, ya que como bien he mencionado antes, un bolinche debe quedar en pie. En c...
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